2020 – 2021 eTwinning Projelerimiz

"ÖZEL ELLER FARKLI LEZZETLER" E-TWİNNİNG PROJESİ

 Proje hakkında

Özel eğitim meslek okullarında veya meslek liselerinin özel eğitim sınıflarında yiyecek içecek hizmetleri alanı eğitimi alan öğrenciler ile bu alanda eğitim veren meslek öğretmenleri ile özel eğitim öğretmenlerinin interaktif olarak bir araya geldiği projedir.

Özel eğitim meslek okullarında veya meslek liselerinin özel eğitim sınıflarında yiyecek içecek hizmetleri alanı eğitimi alan öğrenciler ile bu alanda eğitim veren meslek öğretmenleri ile özel eğitim öğretmenlerinin interaktif olarak bir araya geldiği projedir. Projeye katılım sağlayacak her okul kendi öğrencileri ile müfredata uygun bir şekilde uygulayacağı yemeklerin planlamasını yapar ve zamanı geldiğinde interaktif olarak projeye katılım sağlayan tüm okulların öğrencileri ve öğretmenleri tarafından bu yemekler hazırlanır. Uygulamalarda yemeklerin tarifi ve anlatımı özel eğitim öğrencileri tarafından ailelerden yardım alınarak yapılır. Ayrıca yüz yüze eğitim konusunda alınacak kararlar 

Hedefler

- Yapılacak etkinliklere öğrencilerin karar vermesi ve özgüvenlerinin geliştirilmesi,
- Yapılacak olan kısa ve orta vadeli mutfak uygulamaları planlamaları ile öğrencilere sorumluluk kazandırılması,
- Uygulama sürecinde anlatıcı olarak aktif olması ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi,
- Uzaktan eğitim ile öğrencinin kendi ortamında yaparak yaşayarak öğrenme ortamı oluşturmak,
- Öğrencilerin kendilerini ifade edebilmelerine ve bildiklerini akranlarına aktarabilmelerine imkan tanımak,
- Yapılacak uygulamalar ile öğrencilerin mesleki gelişimlerine katkıda bulunmak,
- Öğrencilerin ailelerinden alacağı destek ile okul-aile-öğrenci iletişimini ve işbirliğini güçlendirmek,
- Web 2.0 araçlarının kullanımı ile öğrencilere teknolojik iletişim araçlarının kullanımı konusunda deneyim kazandırmak.           

Proje Yürütücüsü : Gözde ORAL – Yiyecek İçecek Hizmetleri Öğretmeni                                                          

ÖZEL FOTOĞRAFÇILAR(SPECİAL PHOTOGRAPHERS)

  Proje hakkında
               Özel gereksinimli öğrencilere ve normal okullardaki akranlarına farkındalık etkinlikleri yaptırılıp bu etkinliklerin fotoğraflarını nasıl çekecekleri, çektikleri bu fotoğrafları web 2.0 araçlarını kullanarak nasıl kolaj ve video haline getirip twinspace'e nasıl yükleyecekleri öğretilecektir.
               Students with special needs and their peers in normal schools will be taught how to take awareness events and take photos of these events,how to make collages and videos using web 2.0 tools and upload them to the Twinspace

   HEDEFLER
               Özel gereksinimli öğrencilerin hem ince motor hem hem de kaba motor becerileri gelişecek, başarılı olmanın beraberinde getirdiği özgüven duygusu artacak, normal okullarda okuyan akranlarıyla kaynaşıp bütünleşecekler. Normal okullarda okuyan öğrencilerin ise farkındalıkları artacak, fotoğraf çekme becerileri gelişecek, web 2.0 araçlarını kullanmayı öğrenecekler.

Proje Yürütücüsü : Beyhan EKİNCİ ZENGİN – Özel Eğitim Öğretmeni 

BEN DE VARIM HAYATIN İÇİNDE

Proje hakkında
            Öğrencilerimizin mezun olduktan sonra hayatını idame ettirebilme bilincini kazanmasını amaçlanmaktadır.

HEDEFLER
İletişim becerisini geliştirebilme
Alış veriş becerisini geliştirebilme
Üretimle beraber özgün çalışmalar yapabilme
Kendini ifade edebilme ve özgüven becerisini ve sosyalleşmeyi geliştirebilme

               ÇALIŞMA SÜRECI
              Projeye gönüllü öğrencilerin katılması sağlanacak, proje süresince her ay düzenli olarak toplantı yapılması planlanmaktadır. Projede tüm ortaklara eşit şekilde görev paylaşımı yapılmış olup, proje planında, açıkça görev paylaşımı ile beraber zaman çizelgesi belirtilecektir. Ayrıca projemizde her ay farklı etkinliklerle kendini geliştirme ve yaşam becerisi geliştirmesi amaçlanmıştır. Öğrenci ve öğretmenlere ön test, son test uygulayarak proje değerlendirmesi yapılacaktır. Proje süresince okul web siteleri, eba ve blog sayfası kullanılarak yaygınlaştırma faaliyetleri gerçekleştirilecektir.

Proje Yürütücüsü : Yusuf ÇAĞLAYAN – Rehberlik – Okul Müdürü

" TEK ENGEL MESAFE OLSUN"

Proje hakkında

Özel Eğitim Okullarında eğitim gören engelli öğrencilerin, farklı şehir veya ülkelerdeki , kendileri gibi olan akranlarıyla mektuplaşmaları ;kişisel özelliklerinin yanısıra yaşadıkları şehri, hobilerini ,sevdikleri müzikleri , kitapları , yemekleri vb.. konuları kaleme alarak mektup yazmaları ve eğitim gördükleri okulda ürettikleri bir ürünü birbirlerine hediye olarak göndermeleri projemizin esasını oluşturmaktadır.

HEDEFLER

*Öğrencilerin farklı coğrafyalarda yaşayan akranlarıyla iletişim kurmalarını sağlamak
*Kendi iç dünyalarını , yaşamlarını , mutluluklarını, kırgınlıklarını ,yapmaktan keyif aldıkları şeyleri vb.. ifade ederek, karşı tarafa aktarma becerilerini geliştirmek
*İçine kapanmış , çekingen , özgüveni düşük olan öğrencilerimize kendilerini ifade etme fırsatı sunmak
*Öğrencilerin merak , soru sorma , tahmin etmeye çalışma gibi zihinsel öğretilerini geliştirmenin yanısıra göndereceği hediye ile ilgili düşünme, tasarım yapma ve uygulama yapma fırsatı sunmak
*Öğrencilere iletişim araçlarını tanıma fırsatını sunmak(mektup, Web 2.0 araçları vs.)

Proje Yürütücüsü : Selma ERDEN – Konaklama ve Seyahat Hizmetleri Öğretmeni